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    創建時間:2021-02-20 09:00

    行測指導之言語理解與表達 -邏輯填空—實詞填空2-

    言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材 料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷 作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

                                                         ——《中央機關及其直屬機構2016 年度考試錄用公務員公共科目考試大綱》

    [邏輯填空—實詞填空2]

    技巧一:語境分析法——邏輯關系

    經 典真題1.(國家2016)物品的預設用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉的。如果物品的預設用途在設計中得到 _____體現,用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標志和說明書來_____操作方法,這個設計就是 _____的。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.全面 呈現 粗糙B.有效 指導 落伍C.充分 解釋 失敗D.合理 演示 笨拙

    [名師解析]

    本 題可從第三空入手。文段后兩句是并列結構,根據文意可知,文段前面一部分介紹如果物品預設用途在設計中得到體現,那么這類設計在作者看來是"成功的"。后 面一部分舉例來說明物品預設用途在設計中沒有得到體現,與前一部分形成對比,那么這個設計就是"失敗"的。將"充分""解釋"依次代入空缺處,語句通順, 語義明確,因此答案為C 選項。

    2.(國家2015)廣義相對論發表以來,一直是最成功的引力理論,已經_____了無數次的天文觀測和各 種實驗的檢驗。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下,檢驗愛因斯坦引力和牛頓引力的微小差距。如果想使愛因斯坦引力的效應比較明顯,則需要在強引力場中才能 發生,而這方面的檢驗還是非常_____的。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.經歷 罕見B.經過 需要C.通過 迫切D.經受 缺乏

    [名師解析]

    題 目重點考查的是對語境信息的把握及轉折的邏輯關系。第一空對應的是最成功的引力理論,說明廣義的相對論是經得住檢驗的,"經歷"和"經過"不能體現出這樣 的語境信息,所以首先排除A、B 項。第二空,轉折詞"但是"引導的語句,講的是以往的無數次的檢驗都是在弱引力場下進行的,而在強引力場中進行的檢驗是不多的。"缺乏"用在此處符合文 意。正確答案為D。

    3.(國家2014)讀書時對感興趣的東西深鉆細研,無疑有助于我們更全面、系統、深入地了解這些東西。但不感興趣的東 西,有的也可能恰恰是我們所_____的。這不僅因為興趣本身有一定的局限性,而且因為在特定領域浸染日久,往往會_____這種興趣,形成越不感興趣越 排斥的惡性循環,導致短板更短。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.需要 泛化B.忽視 僵化C.欠缺 固化D.提倡 弱化

    [名師解析]

    這 道題考查語境中因果的邏輯關系。第二句話是對空中要填入的詞語的原因解釋,作者用遞進關聯詞"不僅……而且……"分析了兩個原因,之后又重申了這些原因導 致的結果,即"形成越不感興趣越排斥的惡性循環,導致短板更短",這個結果正好與第一空應填入的詞語形成照應,"惡性循環""短板"都有消極傾向,應選擇 同樣帶有消極傾向的"欠缺"。第二空要填入的詞語是"在特定領域浸染日久"所導致的結果,浸染久了的結果就是固定下來,"泛化"和"弱化"語義不符,"僵 化"語義過重,因此選擇"固化"。故本題正確選項為C。

    4.(國家2013)做學問首先是有一說一,實事求是,尊重原始實驗數據的真實性。 在誠實做研究的前提下,對具體實驗結果的分析、理解有_____甚至錯誤是很常見的,這是科學發展的正常過程??梢哉f,許多學術論文的分析、結論和討論都 存在不同程度的_____,越是_____的科學研究,越容易出現錯誤理解和錯誤結論。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.異議 弱點 復雜B.偏差 瑕疵 前沿C.意見 局限 真實D.爭議 錯誤 嚴謹

    [名師解析]

    這 道題考查語境中遞進的邏輯關系。第一空后面出現表示遞進的關聯詞"甚至",遞進關系前后語義和感情色彩一致。根據遞進后面的"錯誤"可知,要填入的詞語表 示"錯"的意思,但比"錯"的語義要輕。"異議"強調不同的意見,"意見"指見解、主張,"爭議"指意見不統一,這三個詞語都沒有"錯"的意思,均可排 除。"偏差"有"錯"的意思,且程度又較輕,故選擇B 項。

    二、語境分析法——語義關系

    經典真題

    1.(國家 2016)普及歷史知識,形式多種多樣,可以是專業的史學論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點應是_____ 的,即在處理歷史題材、普及歷史知識的時候需要尊重歷史真實,需要對歷史發展的大勢抱有_____之心,而不能_____地憑自己的喜好去"創造"。依次 填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.基礎 畏忌 捕風捉影 B.普遍 敬重 自以為是

    C.共同 畏懼 空穴來風 D.共通 敬畏 隨心所欲

    [名師解析]

    第 一空,"即"后面引導的句子,說的是在運用史學論著、歷史講座、影視劇等多種形式普及歷史知識時需要注意的相同問題,因此"共同"和"共通"均符合文意, 排除A、B 項。再看第三空,"隨心所欲"指隨著自己的意思,想要干什么就干什么。"空穴來風"比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的,也比喻流言乘機會傳開來。根 據第三空后的解釋性內容"憑自己的喜好‘創造’"可知,"隨心所欲"符合文意。將"敬畏"代入文段,語義明確。因此答案為D 選項。

    2. (國家2016)沒有互聯網的時候,商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎,_____地講,就是"買的不如賣的精"。但有了互聯網,消費者掌握的信 息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有_____。如果你的產品或服務做得好,好得超出他們的預期,即使一分錢廣告不投,消費者也愿意在網上分 享,_____為你樹口碑。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.簡單 知情權 主動 B.通俗 話語權 免費

    C.確切 主動權 自愿 D.坦白 選擇權 義務視頻解析名師解析

    第 一空,"買的不如賣的精"是對"商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎"的解釋,前者說法比后者更淺顯易懂,因此可排除"確切"和"坦白"。第二空, 根據文意可知,在互聯網時代,消費者可以在網上分享好的產品或服務,同樣也可以分享不好的產品或服務,顯然是越來越具有話語權,而不是知情權,故排除A 項。第三空,"免費"與"一分錢廣告不投"相對應,符合文意。故答案為B 選項。

    3.(國家2015)過去,城市規?;旧鲜怯烧邲Q定 的。如果把城市當作一個_____的系統,它的吞吐、消耗以及內部運轉,所有的生態流是完全能夠定量計算的。我們的城市設計,必須跟周圍的生態環境形成良 好的共生關系,與其生態承載力相_____,根據周圍生態承載力確立城市規模,才是科學態度。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.循環 支持 B.封閉 匹配 C.機械 符合 D.動態 平衡

    [名師解析]

    這道題考查語境中解釋說明的語義關系。第一空,由前后文可知,"機械"一詞明顯與文意不搭,故首先排除C 項。第二空,由"根據周圍生態承載力確立城市規模"可知,城市設計應與生態承載力相匹配,故選擇B 項。

    4.(國家2014)葉片眷戀地_____,棲息在行人的身上,或是順著頭發身體_____,無所依托地靜臥在褐色的磚道上,深褐、暗紅、淺黃及那些許絲絲綠色,在葉脈中若隱若現地_____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.回旋 滑落 流淌 B.回旋 飄落 交織

    C.舞動 滑落 交織 D.舞動 飄落 流淌

    [名師解析]

    "回 旋"和"舞動"都有動態之義,"回旋"更強調依依不舍的情態,與第一空的修飾語"眷戀"形成照應,排除C、D 項。"滑落"指從線軸或其他包裝或纏結中滑脫,"飄落"形容物體飄蕩降落的下沉狀態。根據第二空的修飾語"順著頭發身體",可知"滑落"更符合語境,所以 本題選A 項。

    5.(國家2013)無論是古代的郵驛系統,還是現代的郵政系統,書信從寄信人到收信人手中,都需要經過一個時間、空間的旅 行,它的特點是慢。而這種慢又_____了人們的情感體驗方式和書信體驗方式。正是因為書信的_____,古人的時空感知才變得遙遠而漫長,而等待、盼 望、忐忑、焦慮等,便成為這種時空觀的產物。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( ?。?。

    A.成就 真實 B.培養 細膩 C.塑造 遲緩 D.豐富 浪漫

    [名師解析]

    這 道題考查語境中歸納總結的語義關系。第一空考查詞語搭配,不易快速確定,那么可從第二空入手。根據語境"正是因為書信的"可知,第二空要填入的詞語是對書 信特點的概括,前文提到書信的特點是慢,那么與之照應的詞語則為"遲緩",所以選擇C 項。此題也可以通過句子之間的因果邏輯關系來判斷第二空填入的詞語。結果是古人的時空感知變得遙遠而漫長,與之形成因果照應的是書信慢的特點。

    成公教育行測指導——言語理解與表達 [邏輯填空——實詞填空]


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