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    創建時間:2021-02-21 16:38

    遼寧省公務員考試《行測》備考:數量關系

     【大綱鏈接】

      數量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能,主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。

      第一種題型:數字推理

      一、數字推理,即每道題給出一個數列,但其中缺少一項,要求應試者仔細觀察這個數列各數字之間的關系,找出其中的排列規律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數列的排列規律。

      例:6,9,7,10,8,( )

      A.11 B.12 C.13 D.14

      【解析】這是一個隔次數列,即排項的奇數是一個數列,排項的偶數又是一個數列。此道題的第一個數、第三個數與第五個數是一個等差數列,等差值是1。而此道題的第二個數,第四個數,也是一個等差數列,等差值也是1,括號位于整個排項的第六位,所以括號中的數字應是11,故選A。

      【備考策略】

      首先,備考時要通過大量的練習來培養對數字的敏感度,熟練掌握各種基本數列和各種排列規律,并深刻理解各種"變式"的特點。

      其次,在平時練習時,應注意"具體問題具體分析",尋找突破點,要善于總結規律。數字推理題的解題關鍵就在于找規律,它的計算量不大,找到規律后很快就能得出答案。題目給出的是數列,就是一些數字的排列,含有的規律,無外乎兩個方面:

      一是從"數"上去總結,就是數字本身或數字之間含有某些規律。如具有相同性質的數排在一起,呈現為奇偶數、質數規律等,還可以根據數的運算關系來排列,呈現為加減法、乘除和乘方等規律。

      二是從"列"上去著眼,按照數列的性質,呈現出等差、等比等規律。還可以根據數列的排列形式,呈現出雙重交替、分組等。

      具體規律名稱叫什么并不重要,重要的是熟知能用。掌握了這些基本規律之后,在此基礎上盡可能發揮你的想象力,思考一下這些基本題型還可以有哪些變化形式,你能夠變化引申的越多,你的勝算就越大。

      第三,要熟練運用規律。做題目時,我們能夠在一秒之內做出的判斷,就是一個數列項數的多少和數字變化幅度的大小,包括備選答案的數字的大小。根據這些信息我們就可以基本知道這個數列含有某種規律。比如,給出的數列項數較多,一般就可以首先考慮運用交替、分組等規律。如果項數少,一般只能用乘方和組合拼湊。如果數字之間變化幅度比較大,呈幾何級增長,多半要用到乘法、二級等比和乘方規律。剩下的可以考慮用加減法、等差及變式和質數規律。平時要注意加強自己這方面的練習。

      最后,了解上述規律后,就是大量的練習了,應該特別注重真題的練習,當遇見一個數列類數字推理題時,腦中應迅速的閃過各類數列并找到規律。

      第二種題型:數學運算

      一、數學運算,即每道題給出一道算術式子,或者表達數量關系的一段文字,要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數學知識,準確、迅速地計算出結果。

      例:若1米遠栽一棵樹,問842米可栽多少顆樹? ( )

      A.842 B.843 C.844 D.845

      【解析】這是一道典型的栽樹問題,這樣的題目看似簡單,1米遠栽一棵樹,有多少米遠栽多少棵樹的理由似乎很充足,由此得出正確答案是A的話,那你就錯了。究竟要栽多少棵樹呢?可以拿起筆在紙上畫一下,但要全部畫起來,恐怕整場考試時間也不夠用??梢约僭O問2米遠可栽多少棵樹,接著圖示一下,需栽3棵樹,依此類推,有多遠應該栽上多遠的距離數加上起點那一棵,所以842米應栽843棵數,故選B。

      【備考策略】

      首先應該盡可能多地學習新題型,掌握應對新題型的基本知識,如工程、路程、排列組合、年齡、數值和集合等問題。同時,報考者應加強思維訓練,盡量不采用方程法來解題,以節約解題時間。在此基礎上,考生應提高自己使用代入法和排除法來解答習題的能力。要注重分類把握,并在練習中不斷豐富和完善,發現一個新的類型就歸類分析, 直至爛熟于胸。目前這類題目有三大傾向:第一,題干表述更加抽象,語言表達趨向復雜化。第二,"老瓶裝新酒"的現象越來越普遍,很多題目都可以找到其"原型"。第三,干擾項的干擾力度越來越大,題目難度加大。備考時重點是加強練習,仔細思考。如果你感覺時間緊張,模擬題目可以不做,認真研究往年的真題完全可以拿到不錯的分數。

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